مركز المغازي الثقافي

يعمل مركز المغازي الثقافي مع مجموعة كبيرة من طلبة المدارس عبر عدة مشروعات قائمة، وخلال مجموعة من اللقاءات بالطلبة، اتضح عدم معرفتهم بمهارة البحث العلمي وشكوتهم المتكررة من سوء الطريقة التي يتلقون من خلالها مناهجهم التعليمية عبر التلقين وغياب المشاركة. وفى ترتيب الطلبة لأولوياتهم من الاحتياجات التعليمية، اختارت النسبة الأكبر منهم البحث العلمي ( علما بان ذوى خبرة طويلة في التعليم شاركوا بإعداد هذه الأولويات) . والجدير بالذكر هنا، أن مشكلة غياب البحث العلمي في التعليم المنهجي داخل المدارس مشكلة تعانى منها المجتمعات العربية كافة ، حيث تشير التقارير الدولية المتخصصة وكذلك الباحثين بان العالم المتقدم إنما يتجه نحو التعليم التطبيقي المستند للبحث العلمي ومناهجه، وفى الوقت الذي تحدد عالميا الحد الأدنى من الإنفاق العام على البحث العلمي بنسبة 3% من اجمالى الدخل القومي للدول فان الدول العربية لا تنفق في المتوسط على البحث العلمي 0.5% من اجمالى الدخل القومي العربي، والوضع في الاراضي الفلسطينية أكثر سوء .يسعى المشروع لمعالجة مشكلات تدنى قدرة المدرسين على تعليم الطلبة في المدارس للبحث العلمي وتطبيقاته العلمية بطريقة حديثة، إلى جانب قلة اهتمام الطلبة ومعارفهم وانجازاتهم بمجال البحث العلمي، وعدم قدرتهم على الاستفادة من الكم الهائل من المعرفة والمعلومات التي توفرها شبكة الانترنت الدولية، إلى جانب مشكلة قلة المراجع والكتب العلمية وغياب المعرفة بالطرق السليمة لاستخدام الكتب والمكتبات.